劳动最光荣
致敬每一个在生活中奋斗的你我他
致敬劳动者
致敬劳动者
为迎接“五一国际劳动节”的到来，让孩子们对“五一国际劳动节”有更深刻的认识，培养孩子们热爱劳动,热爱劳动者，为集体服务，珍惜劳动成果的情感。全州县机关第四幼儿园在4月26-27日开展“五一劳动节”系列活动。5
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第一站：探秘劳动者
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孩子了解世界，首先接触的是周围的人。那我们身边有哪些职业呢？孩子们积极探讨！来，我们一起来看看孩子们的调查报告吧！
第二站：认识劳动节
老师们通过图片、视频、等形式，与孩子们一起了解五一国际劳动节的由来、各行各业劳动者对社会的贡献，感受劳动的光荣，尊重劳动人民，珍惜劳动成果。
第三站：幼儿园是我家，劳动靠大家
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孩子们了解五一劳动节的由来后，用自己实际行动表达对劳动者的敬意。瞧！孩子们把幼儿园的教寝室、功能室等每个角落都打扫一遍，践行“幼儿园是我家，劳动靠大家”的号召。5
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第四站：种植希望，收获快乐
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教育家陈鹤琴认为：大自然、大社会都是活教材；是知识的主要来源；是亲近大自然的一种方式。孩子们来到班级植物角和种植园，了解蔬菜和花卉生长所需的环境和条件，并动手除草、松土、栽种秧苗、浇水，忙得不亦乐乎。在种植园里，孩子们观察着、讨论着、劳动着，尽情地享受着大自然的杰作。
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第五站：以劳模精神促成长
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吃苦耐劳、无私奉献、助人为乐、刻苦钻研……我们希望孩子们身上也能具备这种劳动模范的优秀品质，以劳模精神促孩子们的健康成长。听听，我们的“小小解说员”在为我们解说劳模事迹呢！5
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第六站：探农具之秘，享劳动果实
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孩子们走进农耕和谷物文化角，被各式各样农具和谷物吸引着，不停地探讨，这些农具叫什么？有什么作用？这些谷物是长在哪？它怎么长成的？5
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第七站：劳动技能大比拼
为了提高孩子们的生活自理能力，激发孩子们自我服务意识，懂得自己的事情自己做，开展了趣味而丰富的劳动技能比赛。大班哥哥姐姐的“器械PK”
中班哥哥姐姐的“小小快递员”
小班弟弟妹妹的“叠毛巾比赛”
我们的颁奖仪式
结语
生活即教育，行为即课程。在幼儿园里，劳动本身就是一种教育。孩子们将在活动中体验劳动的过程中提高生活技能，增强互助合作意识，提升责任感和社会适应能力。丰富多样的五一劳动节系列活动，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，伴随着全州县机关第四幼儿园孩子们的成长。预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇
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